Prefeitura de Goiânia lança plano com 93 metas para a educação até 2028

O prefeito Sandro Mabel lançou nesta terça-feira (4/8) o Educa Mais Goiânia, documento que estabelece 93 metas e diretrizes para a educação municipal até 2028. Dividido em três eixos estratégicos, o compromisso público reúne medidas que serão implementadas até o final da gestão para garantir a ampliação de vagas, melhoria da aprendizagem, expansão da educação integral, inclusão, modernização da rede municipal de ensino, entre outros.

A iniciativa foi elaborada em parceria com o Centro Lemann, que atua em 25 estados para apoiar o desenvolvimento integral de cada estudante. Entre os objetivos apresentados estão a ampliação do atendimento em creches e pré-escolas, a alfabetização de todas as crianças até o 2º ano do ensino fundamental, a expansão de salas de aula e da educação integral, a universalização da internet nas escolas e a elevação dos índices do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) até 2028.

O prefeito Sandro Mabel, ao lançar o plano no Teatro da Pontifícia Universidade Católica (PUC) Goiás, disse que as metas significam uma gestão mais técnica. “Nós não temos medo de nos impor. Metas são o que buscamos todos os dias, e o vento nunca sopra a favor de quem não sabe aonde quer ir. A secretária de Educação vai correr atrás de cumpri-las e eu vou fornecer recursos e condições. São metas que buscam uma excelência na Educação. Sem objetivos claros, você não melhora.”

A secretária Giselle Faria afirma que a Secretaria Municipal de Educação (SME) vai coordenar, orientar e monitorar a implementação dos compromissos assumidos, transformando diretrizes em ações concretas. “Com metas claras, monitoramento periódico, transparência, prestação de contas, os resultados poderão orientar decisões pedagógicas, administrativas e orçamentárias. Não estamos anunciando aquilo que pretendemos fazer, estamos tornando público aquilo pelo qual queremos ser reconhecidos e responsabilizados.”

Segundo a secretária, nenhuma criança pode se tornar apenas um número em uma planilha. “Nenhum estudante pode permanecer invisível dentro da sala de aula. Nenhuma unidade educacional pode enfrentar sozinha os desafios de seu território. Quando afirmamos que nenhuma criança será deixada para trás, estamos assumindo o dever de buscar, acompanhar, acolher, acompanhar, intervir, apoiar e principalmente acreditar. Estamos dizendo que não desistiremos de nenhum estudante.”